令和４年度（2022年度）ＦＤ研修会

令和４年度　FD研修会の趣旨と目的

　次年度の教育改革に伴い、数理科目の統合?単位数の削減が予定されている。そこで、本FD研修会において、数理基礎科目群の学習内容に対して、数理工教育研究センター教員の共通認識を図った。また、年々、入学者の多様化が進む中、高等学校における数理の修得状況の異なる学生に対して、一律の授業を提供するために、これまで本センターが提供してきた学習支援プログラムや教材見直しのためのアンケート調査を行った。これを踏まえ、以下の２点を今年度のFD研修会の目的とした。

①【学習内容共通認識】2023年度教育改革における数理基礎科目の学習内容の確認をする

②【学習支援プログラムや教材の検討】各種学習支援プログラムの運用形態の検討、今後の教材開発方針の計画

 

FD研修会の実施概要

●研修テーマ：